Idioti.
Jag vill inte genomföra ett projektarbete utefter någon annans begränsningar, bara mina egna. Och jag tänker verkligen inte redovisa något jag inte är nöjd med.
Jag vill bara få jobba fritt, jag vet vad jag gör.
Jag önskar att jag hade valt ett projektarbete där jag fick jobba helt på egen hand. För det är så jag fungerar, på egen hand.
Prototyp?
Jag vill väldigt gärna använda mig av någon grön färg i rummet, på alla väggarna tror jag och sedan betsade detaljer så som ramar och möbler. Det tror jag hade blivit väldigt fint men jag måste ha någon sorts dokumentation på att de passar in rent psykologiskt. Men det ska förhoppningsvis gå att lösa, jag ska låna med mig den där boken om färglära och läsa in mig på ämnet ytterligare.
Måste ta tag i PA-planen också, varje gång jag har tänkt göra det så dyker det upp något annat men nu måste jag verkligen det. Note to self: Boka tid på tisdag! (Och bli inte sjuk igen, du hinner inte det).
Denna veckan ska följande utföras:
1. Ta tag i PA-plan - ha möte med Ingvor.
2. Bestämma färger och dokumentera varför.
3. Mäta rummet.
4. Börja bygga modellen.
Det känns som en rimlig plan för denna vecka, har ju fortfarande lite annat att göra i andra ämnen men det börjar kännas som att det är möjligt att få någon sorts kontroll över röran.
Jag ska sova på saken.
En paus
Vi har fyra veckor kvar med lektioner, sedan är det full fart med projektarbetet. En månad är ingenting, och en vecka är ännu mindre.
14.01.10
Jag vet att jag kan göra det, nu ska jag bara övertyga mina handledare.
Syfte, och sånt där.
Syftet med mitt projektarbete är att inreda rummet utanför skolsystern på Sinclair så att det blir trivsamt och att man kan koppla av där även om man mår dåligt eller är nervös över att gå in och undersökas. Syftet är också att jag ska lära mig om olika färger och hur vi blir påverkade av dessa, och främst vilka färger som passar i ett vänterum och som får oss att känna oss lugna och avslappnade.
Jag hoppas att jag kommer få möjligthet att intervjua någon som har jobbat med just vänterum, helst på läkarmottagningar, som kan komma med råd och tips om hur ett lyckat vänterum bör se ut.
Jag kommer också förhoppningsvis lära mig nya praktiska saker, som skönskrift t ex.
I will be back!
Ciao!
10.01.2010
Ganska längesedan jag ens var här inne och kikade, har lagt projektarbetet lite åt sidan för att enbart vila och göra sådant jag tycker om. Men nu är det dags att plocka upp tråden igen, min rapport är påbörjad även om jag inte förstår instruktionerna. Kan någon lärare vara snäll att reda ut det här med hur rapporten ska se ut? Det som står i powerpointen skiljer sig ganska mycket från det som står i worddokumentet med den skriftliga rapporten. Är det den sistnämnda vi ska följa eller kan man rentav utforma sin rapport lite efter eget huvud om alla viktiga delar finns med? Hoppas på snabbt svar så jag slipper bli alltför sen med mitt första utkast.
Ska dock satsa på att lämna in en rapport idag ändå, utformningen får jag ta itu med senare om det visar sig att den är alldeles fel.
Ska försöka författa klart den nu innan andra läxor väntar.
Ciao!
Torsdag 10.12.09
Måndag 07.12.09
Mitt projektarbete går ut på att inreda det lilla rummet utanför skolsköterskan på Sinclair, detta kommer jag göra under handledning av Ingvor Andreasson. Anledningen till att jag fick denna möjlighet är att jag inte fick ha expo som inriktning då vi var för få sökande.
Mitt projektarbete kommer även vara en del av min APU och kommer alltså ske under de veckor som den är förlagd.
Just nu håller jag på att försöka välja några färger som ska utgöra basen för mitt PA. Som en del av mitt PA kommer jag även fota hälsoinspirerade bilder att hänga upp i rummet, jag tänker mig något i lugn yoga-stil.
Återkommer.
Början på slutet
Nu drar vårt hittills allra största prjekt i gång, vi ska skapa projektarbeten. Det känns lite vemodigt, för vi vet ju alla att efter vårt PA så är ju denna tiden liksom slut. Inget med Sinclair, inget mer klassmys med Mp07C som jag för övrigt kommer sakna väldigt, väldigt mycket.
Samtidigt som jag ser fram emot allt arbete med mitt PA så vill jag att tiden bara ska stanna i ett år eller två så jag hinner med mycket fler saker som gymnasieelev, jag vill t ex läsa religion B och tatuera min rygg. Som gymnasieelev får man ju vara lite barnslig och göra impulsiva saker. Sen måste man bli vuxen, och jag vet ärligt talat inte om jag vill det än.
Efter våra PA tar vi ju studenten, en dag då jag vet att jag kommer gråta och inse att gymnasiet faktiskt tog slut, att det som en gång verkade oändligt egentligen var alldeles för kort.
Men projektarbetet först, nu kör vi!
